제2019-131호	“더불어 배움으로 미래를 여는 행복한 가산교육”		교무실 544-1818 행정실 544-4983
		가산교육통신
2019학년도 6학년 2반 2학기 평가 계획 안내

안녕하세요? 가을 기운이 완연한 새 학기를 맞이하여 댁내에 바라는 모든 일이 이루어지시기를 기원합니다. 2019학년도의 교육과정 중점교육 목표는, 지식과 기능 중심의 교육에서 벗어나 비판적 사고력과 문제 해결력, 그리고 정의적 능력을 향상시키는 성장 중심 교육입니다. 이러한 교육목표를 가지고 올해는 경기도교육청의 지침에 따라 수행평가, 교사별 평가 중심의 상시평가, 정의적 평가 등의 성장 중심 평가를 실시하게 되었습니다. 2019학년도 6학년 2반 2학기 평가 계획을 아래와 같이 알려드리오니, 가정에서 충분히 숙지하시어 우리 아이들의 창의성 능력이 향상될 수 있도록 적극적인 협조와 지도 부탁드립니다.

※ 학교 행사 및 교육과정의 원활한 운영을 위해 필요시 평가 계획이 조정될 수 있으며, 조정될 경우 매주 배부되는 주간학습안내를 통하여 안내해 드리겠습니다.

▣ 2019학년도 6학년 2반 2학기 평가 계획 ▣

교과	성취기준	관련단원	영역	평가내용	평가방법	평가시기
국어	[6국05-01] 문학은 가치 있는 내용을 언어로 표현하여 아름다움을 느끼게 하는 활동임을 이해하고 문학 활동을 한다. [6국05-06] 작품에서 얻은 깨달음을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다.	1. 작품 속 인물과 나	문학	<성취기준 통합 평가> 자신의 삶을 작품 속 인물과 비교하며 작품을 읽고 자신이 꿈꾸는 삶 이야기하기	구술평가 정의적 평가	9월
	[6국04-04] 관용 표현을 이해하고 적절하게 활용한다. [6국01-06] 드러나지 않거나 생략된 내용을 추론하며 듣는다.	2. 관용 표현을 활용해요	문법	<성취기준 통합 평가> 이야기를 듣고 말하는 사람의 의도 파악하기	논술형평가	9월
	[6국03-04] 적절한 근거와 알맞은 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다.	3. 타당한 근거로 글을 써요	쓰기	적절한 근거와 알맞은 자료를 활용해 논설문 쓰기	논술형평가	9월
	[6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.	4. 효과적으로 발표해요 6.정보와 표현 판단하기	듣기‧말하기 읽기	여러 가지 매체를 활용하여 효과적으로 발표하기	구술평가	10월
	[6국03-05] 체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.	8. 작품으로 경험하기	쓰기	영화를 통한 간접 경험 후 영화감상문 쓰기	논술형평가	12월
도덕	[6도03-01]공정함의 의미와 공정한 사회의 필요성을 이해하고, 일상생활에서 공정하게 생활하려는 실천 의지를 기른다.	4. 공정한 생활	사회․공동체와의 관계	공정한 삶의 자세를 일상생활 속에서 실천하기	논술형평가	9월
	[6도03-04]세계화 시대에 인류가 겪고 있는 문제와 그 원인을 토론을 통해 알아보고, 이를 해결하고자 하는 의지를 가지고 실천한다.	6.함께 살아가는 지구촌	사회․공동체와의 관계	존중과 인류애의 마음을 이해하여 지구촌 문제의 원인을 파악하고 해결 방법 제시하기	논술형평가	11월
수학	[6수01-11]분수의 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	1. 분수의 나눗셈	수와 연산	분모가 다른 분수의 나눗셈, (분수)÷(분수) 계산 원리를 이해하고 계산하기	논술형평가	9월
	[6수01-15]나누는 수가 소수인 나눗셈의 계산 원리를 이해한다.	2. 소수의 나눗셈	수와 연산	(소수)÷(소수)의 계산 원리 중 자릿수가 같거나 다른 나눗셈의 원리를 알고 계산하기	논술형평가	9월
	[6수02-11]쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.	3. 공간과 입체	도형	쌓기 나무로 만든 입체도형의 모양 추측하기	논술형평가	10월
	[6수04-04]비례식을 알고, 그 성질을 이해하며, 이를 활용하여 간단한 비례식을 풀 수 있다.	4. 비례식과 비례배분	규칙성	비례배분과 비례식 알아보기	논술형평가	10월
	[6수03-07]여러 가지 둥근 물체의 원주와 지름을 측정하는 활동을 통하여 원주율을 이해한다.	5. 원의 넓이	측정	원주율과 원의 넓이 구하는 방법 이해하기	논술형평가	11월
	[6수02-08]원기둥을 알고, 구성요소, 성질, 전개도를 이해한다.	6.원기둥, 원뿔, 구	도형	원기둥의 구성요소와 전개도 알기	논술형평가	12월
사회	[6사01-02] 여러 시각 및 공간 자료를 활용하여 세계 주요 대륙과 대양의 위치 및 범위, 대륙별 주요 나라의 위치와 영토의 특징을 탐색한다.	1. 세계 여러 나라의 자연과 문화	지리	지구본, 세계 지도를 활용하여 나라의 위치와 영역 등을 설명하기	구술평가	9월
	[6사08-03] 지구촌의 평화와 발전을 위협하는 다양한 갈등 사례를 조사하고 그 해결 방안을 탐색한다.	2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화	일반사회	지구촌 갈등의 사례 조사 발표하기	포트폴리오	10월
	[6사02-05] 우리 생활 속에서 법이 적용되는 다양한 사례를 제시하고, 법의 의미와 성격을 설명한다.	3. 인권 존중과 정의로운 사회	일반사회	법의 역할 알아보기	논술형평가	11월
과학	[6과13-01]전지, 전구, 전선을 연결하여 전구에 불을 켜고, 전구에 불이 켜지는 조건 설명할 수 있다.	1.전기의 이용	전기	전기회로 완성하여 불을켜기	실험 평가	10월
	[6과14-01]태양 고도와 그림자 길이, 기온의 관계를 알고 설명할 수 있다	2.계절의 변화	지구과학	시간대별 태양고도 알아보기	실험평가	10월
	[6과15-02]연소의 개념을 알고 연소의 조건 설명할 수 있다.	3.연소와 소화	화학	연소의 조건	실험평가 논술평가	11월
	[6과16-01]괴일과 구리판 아연판을 이용하여 과일 전지를 만들고 원리를 이해할 수 있다.	5.에너지와 생활	에너지	과일전지 만들기	실험 논술평가	12월
실과	(6실04-11] 문제를 해결하는 프로그램을 만드는 과정에서 순차, 선택, 반복 등의 구조를 이해한다.	4. 프로그래밍과 소통	기술 시스템	소프로그램 실행 과정 및 구조 이해하기	실습실연	10월
	(6실05-03) 생활 속에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.	5. 발명과 로봇	기술활용	물건에 적용된 발명 기법 조사하기	프로젝트평가	11월
체육	[6체04-07] 주제 표현 활동을 하는 데 필요한 다양한 표현 방법을 바탕으로 개인 또는 모둠별로 작품을 의적으로 구성하여 발표하고 이를 감상한다.	4. 표현	표현	음악의 느낌에 맞는 안무를 창의적으로 만들기	실습	9월
	[6체05-05] 야외 활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 조사하고 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처한다.	5. 안전	안전	야외 활동 안전사고의 사례 조사와 예방 및 대처 방법 알아보기	논술형평가	12월
음악	[6음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다. [6음01-06] 바른 자세와 호흡으로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.	3. 음악으로 떠나는 여행	표현	<성취기준 통합 평가> 바른 자세와 주법으로 성 부의 어울림을 느끼며 지 휘에 맞추어 ‘초록바다’ 기악 합주하기	실기평가
	[6음02-02] 다양한 문화권의 음악을 듣고 음악의 특징에 대해 발표한다.	4. 음악이 가득한 세상	감상	다양한 나라의 음악극 감상하기	실기평가
미술	[6미01-05] 미술 활동에 타 교과의 내용, 방법 등을 활용할 수 있다.	8. 새로운 미술의 탄생	체험	오토마타의 과학적 원리를 알고, 오토마타 작품 만들어보기	실기평가	9월
	[6미02-05] 다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.	9. 재밌는 만화와 애니메이션	표현 감상	만화 표현의 특징을 생각하며 컷 만화 그리고 감상하기	실기평가	10월
	[6미02-05] 다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.	11. 아름다움을 담은 도자기		여러 나라의 도자기 작품을 감상하고 느낀 점과 알게 된 점을 이야기하기	구술평가	11월
영어	[[6영02-01] 그림, 실물, 동작에 관해 한두 문장으로 표현할 수 있다.	8. I’d Like Noodles	말하기 듣기	음식 주문하는 방법을 알고 대화하기	구술평가	10월
	[6영03-03] 일상생활 속의 친숙한 주제에 관한 쉽고 짧은 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	10. Do You Know Anything About Romeo and Juliet?	읽기	일상생활에서 친숙한 물건을 소개하는 글 읽고 이해하기	구술평가	11월
	[6영04-04] 실물이나 그림을 보고 한두 문장으로 표현할 수 있다.	12. I Want to Be a Painter	쓰기	도표를 읽고 빈칸 채우기	논술형평가	6월

2019년 9월 10일

가 산 초 등 학 교 장<관인생략>